|
|
Diseño instruccional de actividades didácticas secuenciadas, de carácter colaborativo y personalizables |
Cerro MartÃnez, Juan Pedro
; Guitert Catasús, Montse
|
|
juliol 2013 |
Diseño de un programa de acción tutorial, como un proceso de mejora continua en la educación superior |
DÃaz Olaldez, Margarita
; Morales González, Enrique Atanacio
; Herrera Cortés, Mario
; Narváez MartÃnez, Esther Guadalupe
|
|
|
Diseño de un programa de acción tutorial, como un proceso de mejora continua en la educación superior |
DÃaz Olaldez, Margarita
; Morales González, Enrique Atanacio
; Herrera Cortés, Mario
; Narváez MartÃnez, Esther Guadalupe
|
|
juliol 2013 |
Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial |
Guerra Bilbao, Nagore
; Lobato Fraile, Clemente
; Fernández Fernández, Idoia
; Garmendia Mujika, Mikel
|
|
|
Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial |
Guerra Bilbao, Nagore
; Lobato Fraile, Clemente
; Fernández Fernández, Idoia
; Garmendia Mujika, Mikel
|
|
juny 2011 |
Dispositivos de aprendizaje: el aula virtual en la didáctica de la expresión plà stica |
Palau Pellicer, Paloma
|
|
juny 2011 |
Dispositivos de aprendizaje: el aula virtual en la didáctica de la expresión plà stica |
Palau Pellicer, Paloma
|
|
juliol 2013 |
Disseny i creació d’un Serious Game. Un pas cap a la gamificació en educació |
Cornellà i Canals, Pere
|
|
|
Disseny i creació d’un Serious Game. Un pas cap a la gamificació en educació |
Cornellà i Canals, Pere
|
|
juliol 2013 |
Disseny d’una assignatura basada en l’aprenentatge col·laboratiu: el cas de les Tècniques cientÃfiques integrades III del grau de Ciències ambientals (UdG) |
Brusi i Belmonte, David
; Zamora Hernández, LluÃs
; Bas Lay, Josep Maria
|
|
|
Disseny d’una assignatura basada en l’aprenentatge col·laboratiu: el cas de les Tècniques cientÃfiques integrades III del grau de Ciències ambientals (UdG) |
Brusi i Belmonte, David
; Zamora Hernández, LluÃs
; Bas Lay, Josep Maria
|
|
juny 2011 |
Disseny d’una matriu d’avaluació de les competències adquirides en el prà cticum de les titulacions de Facultat de Dret i Economia i de l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida |
Vendrell Vilanova, Anna
; Filella Guiu, Gemma
; Moltó Aribau, Margarita
; Monyarch Callizo, Joan
; Soldevila Benet, Anna
; Tena Tarruella, Anna
|
|
juny 2011 |
Disseny d’una matriu d’avaluació de les competències adquirides en el prà cticum de les titulacions de Facultat de Dret i Economia i de l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida |
Vendrell Vilanova, Anna
; Filella Guiu, Gemma
; Moltó Aribau, Margarita
; Monyarch Callizo, Joan
; Soldevila Benet, Anna
; Tena Tarruella, Anna
|
|
|
Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrÃnseca |
Navarro, José
; Bricteux, Celine
; Curioso, Fernando
; EscartÃn Solanelles, Jordi
; Ceja, LucÃa
; Solanas, Antonio
|
|
juliol 2013 |
Una doble ruta para incrementar el rendimiento académico: el papel determinante de la motivación intrÃnseca |
Navarro, José
; Bricteux, Celine
; Curioso, Fernando
; EscartÃn Solanelles, Jordi
; Ceja, LucÃa
; Solanas Pérez, Antonio
|
|
21 juny 2017 |
La docència università ria a través de l’aula inversa |
Medina Moya, José Luis
|
|
juny 2011 |
Docentic vs. Estic: la acción innovadora desde una perspectiva transversal e integradora |
GarcÃa Sanchis, Margarita
|
|
juny 2011 |
Docentic vs. Estic: la acción innovadora desde una perspectiva transversal e integradora |
GarcÃa Sanchis, Margarita
|
|
21 maig 2015 |
Doctorands Industrials : talent a l’empresa |
Cordoba, Joan Francesc
|
|
gener 2009 |
Editorial. Educació, educació! |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
juliol 2013 |
Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’ |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Vallès Villanueva, Joan
; Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
|
|
|
Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’ |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Vallès Villanueva, Joan
; Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
|
|
2014 |
Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’ = Inclusive Education and Cooperative Research in the ‘Adopting Sculptures’ Project |
Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
; Vallès Villanueva, Joan
; Alsina i Tarrés, Miquel
|
|
|
Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’ = Inclusive Education and Cooperative Research in the ‘Adopting Sculptures’ Project |
Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
; Vallès Villanueva, Joan
; Alsina i Tarrés, Miquel
|
|
|
Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’ = Inclusive Education and Cooperative Research in the ‘Adopting Sculptures’ Project |
Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
; Vallès Villanueva, Joan
; Alsina i Tarrés, Miquel
|